为提高我校本科毕业论文（设计）指导教师的业务水平，明确毕业论文设计工作的思路和方向， 2013年12月4日和5日两个下午，教学副校长杨建桥教授在学术交流中心为2014届本科毕业论文（设计）指导教师做了两场专题培训讲座，参会的二级学院院长、教学副院长、教师达200余人。
杨建桥副校长结合自己多年指导毕设的经验，针对三本院校学生的特点，主要从什么是毕业论文（设计）及如何做毕业论文（设计）两个方面系统讲解了论文写作、指导的原则、特点、方法和具体步骤，并结合实例进行深入的分析和讲解。他特别强调了选题的重要性，指出研究内容对毕业论文(设计)的实用性起着决定性的影响，研究内容要紧跟社会、经济、科技发展的热点，对于初次指导或完成毕业设计的老师和学生应该紧密联系自己工作、学习实际进行选题；研究对象对毕业设计(论文)的先进性和全面性起着决定性的影响，应该在世界范围内寻找相同、相近或相似的成功案例或者失败教训作为研究对象，或选择自己最为熟知的先进对象作为研究对象。在谈到具体论文写作时，杨建桥副校长提出了毕业论文(设计)完成的基本思路，即首先对研究对象进行全面、深度剖析、归纳、总结，在此基础上，再对研究内容进行逐一比对，对其理论、方案、机制、制度、方法进行研究、提炼和总结。写好论文的关键是写好论文大纲，论文大纲一般应包括绪论、正文、结论三部分，内容大致可分为7章。
杨建桥副校长的辅导讲座每场只有短短1个小时，但观点明确，内涵丰富，能紧密结合实际，实用性强，使在座的老师们受益匪浅。邵宗安院长听完讲座后表示，回去后要对汽车学院交通运输专业的毕设题目重新进行一次梳理，同时加强论文写作指导，推动2014届本科毕设质量再上一个新台阶。（教务处/金博）